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学习始于生后头几天

http://www.jk21.com 家教指导  2005年9月25日编缉

        

  宝宝刚出生,他心灵的窗口就敞开着,随时准备捕捉来自各方面的信息。这些窗口是眼、耳、口、鼻和皮肤等感觉器官。他的大脑有上千亿个神经细胞渴望着从“窗口”,进入的适当刺激,并随时接收和处理这些信息,这就是学习的开始。这些信息如同阳光雨雷促使幼苗般的神经细胞茁壮成长。

  可是爸爸妈妈多忙呀,妈妈分娩后体力还没有恢复,又要忙着哺育和护理,还有许多事情需要安排,能顾得上宝宝的学习吗?其实,爸爸妈妈不用紧张,你应懂得宝宝生下来就有学习能力,将宝宝当成一个懂事的孩子,在照顾宝宝的过程中不断和宝宝说话,如“宝宝,我是你的妈妈,现在给你喂奶,很香吧”、“宝宝,你尿湿了,给你换换尿布,你会很舒服的”、“宝宝,我多么喜欢你,你的小手多嫩、多可爱”。然后,亲吻小手,抚摸宝宝。这些就是头几天宝宝学习的最重要的内容之一。爸爸妈妈在和宝宝的交流中也会感受到精神上的安慰和乐趣。

  此外,可把卧室布置一下,在婴儿床的上方挂些颜色纯正、鲜艳、大小适宜的玩具,能发出柔和音响的玩具更好。每次2种-3种,3-6天换换花样,以吸引宝宝视觉和听觉的注意。还可以准备几种手持的小玩具,如彩色的塑料环、拨浪鼓、小红球,在宝宝眼前约20厘米处(因为新生儿视焦距调节能力差,远或近都看不清,视物最请楚的距离为19厘米),引起宝宝注视,然后移动玩具,宝宝的眼睛和头会跟着转动。如果,你将发出“格格”声音的玩具放在宝宝耳边摇动,他会把头转向声音发出的方向;有时还会用眼睛找声源,好像在想“原来是这玩具发出的声音呀”。我们还可以播放些节奏优美轻松明快的音乐给宝宝听。当然,这个时候的宝宝主要任务是睡眠,每天要睡l 4小时。20小时。只是在宝宝觉醒时,父母可以为宝宝创造一个丰富的青儿刺激环境,让宝宝开始人生最初的学习历程。现代脑科学、心理学和早期教育研究证明,从新生儿期开始的旱期教育可以充分发挥宝宝的潜能,为儿童今后发展打下良好的基础。



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